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臺灣國家公園


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國家公園培育小小解說員 傳承環境保育種子

採訪報導:臺灣國家公園電子報編輯小組、程品璿
照片提供: 墾丁國家公園、台江國家公園、金門國家公園

國家公園培育小小解說員 傳承環境保育種子

走進國家公園內,壯麗的景致令人動容,隱身在山林、溪谷及濕地間的動植物,和精彩歷史人文故事,讓人想一探究竟。除了遊客中心的展示影片和各種解說牌示外,親切的解說員以生動活潑的方式講解園區的資訊和推薦遊憩路線,可更深入了解大自然給予的珍貴教材。在這一群優秀的講解人員中,有些身影似乎特別稚氣、嬌小,他們是國家公園培訓的「小小解說員」,平均年齡為10~12歲,雖然還是國小高年級學生身分,但講解的熱忱讓遊客敬佩,贏得不少掌聲!

臺灣國家公園長期培訓解說人員,協助園區內的解說服務教育工作,為了讓環境教育向下扎根、培養學童親近認識這塊土地,墾丁、金門及台江國家公園等陸續舉辦「小小解說員」招訓活動,藉由訓練課程和實地走訪園區特色,訓練孩子們用自己的話語介紹國家公園的美好遊憩體驗。課程包括實地觀察、探索、體驗國家公園,最後在遊客中心進行解說,透過這群孩童對家鄉土地的感情與詮釋,認真講解的模樣讓遊客更專心聽講,用孩子的眼光導引大人認識國家公園。


墾丁服務小尖兵 推廣恆春半島山海風情

四季如春的恆春半島,任何時候造訪都有不同的況味,繞富變化的地貌、多元的動植物和海洋生態,共譜南臺灣迷人的一面。墾丁國家公園管理處推出的小小解說員招訓,自第一屆舉辦至今,已培訓了許多優秀的種子,遊客們聽到學童們非常有條理地介紹自己家鄉,反應都是給予正面評價。「為期4天的解說培訓課程,吸引許多在地學童參加,透過山海、歷史、生態、人文等主題特色,讓學員全方位認識墾丁國家公園。」墾管處解說教育課陳冠如說明課程培訓內容,表示今年成效不錯,獲得學員、家長和遊客的肯定。

有別於以往僅針對恆春在地學童舉辦的解說員招訓,今年特別針對外縣市學生舉辦「小小解說超人營」,3天2夜的內容讓小朋友到龍水、社頂進行社區生態旅遊,當地的社區解說員也來幫忙帶領學童認識墾丁環境生態,大小解說員相互分享解說技巧與心得。除了課程結束後實地到遊客中心服勤外,墾管處表示有些小朋友回家後還會繼續解說練習,讓家長覺得很感動,解說員培訓活動能幫助小朋友訓練邏輯與表達能力。墾管處特別推薦前幾屆的小小解說員王宇維,因為接觸恆春半島絢麗多彩的海洋和珊瑚礁,後來還參加了國立海洋生物博物館與美國交流的「珊瑚礁大使」計畫,收穫豐富,而王宇維也常回墾管處服勤,繼續當個環境保育小尖兵。

 

小小解說員: 向遊客解說自然資源展示廳  (墾丁)
小小解說員: 向遊客解說自然資源展示廳(墾丁)
小小解說員: 向遊客示範鳥仔踏用法 (墾丁)
小小解說員: 向遊客示範鳥仔踏
用法 (墾丁)

金門綠色小種子 啟發戰地文化歷史傳承

邁入第4屆小小解說員活動的金門國家公園,至今已招募培訓了148個學童,二天的課程裡,學習植物生態解說、鳥類觀察記錄、潮間帶生態探索以及解說實務等4門課程,最後還有半天的實習,並經口試考核後,由處長陳茂春頒發服勤名牌,開啟正式的解說員工作。延續前幾年的小小解說員活動,金管處先請金門各國小推薦招募志工解說員,希望培訓環境教育的種子。「學校推薦的高年級學生對環境教育工作都有熱忱,在乳山遊客中心參與國家公園的解說服務課程後,都增加了自信與人際溝通的能力。」金管處解說教育課同仁認為這項活動很有意義,也啟發了文化傳承的使命。

金門的泉彰式樣的傳統閩南建築繁多,學童們從小就接觸文化歷史,耳濡目染下,對古厝、宗祠都有基本的認識。加入小小解說員後,許多學子對自己的家鄉有更全面的了解,以及國家公園的重要性。在這一批小小解說員中,有一位學童個頭特別嬌小,而他努力學習的態度也備受管理處肯定。今(102)年獲頒總統教育獎的吳仕翔,因為罹患罕病而長不高,但他志氣未受打擊,積極努力學習課業,也參加小小解說員的培訓,遊客也被他的熱情感動。高年級生獲得服勤資格後,進入國高中後,許多人仍繼續參加「Youth Camp」活動,延續國家公園的環境教育精神。

 

吳仕翔小朋友向遊客解說生物資料 (金門)
吳仕翔小朋友向遊客解說生物資料 (金門)
小小解說員:向遊客解說植物生態 (金門)
小小解說員:向遊客解說植物生態 (金門)


台江濕地小高手 守護潟湖與黑面琵鷺

去年暑假,台江國家公園管理處舉行「第一期台江小小解說員」,共培訓了17位解說員,在10月底至今(102)年3月的候鳥季節,於七股黑面琵鷺賞鳥亭正式為遊客服務解說。雖然有解說志工在一旁指導協助,但每位小小解說員展現大將之風,與遊客互動熱烈,還有人自備解說道具,展現培訓豐碩成果。今(102)年第2期的培訓活動也在暑假剛結束,於8月6日至8日、13至14日,為期5天學習台江濕地環境生態以及解說服務的口條、肢體訓練等。「台江國家公園的特色是溼地和生態,課程以類似劇場表演的方式訓練學生解說服務、順口溜的方式訓練口條,用生活化的方式讓學生記住解說內容與技巧。」

台管處解說教育課說明小小解說員的活動串聯在地學校的教育力量,以台江濕地種子學校的高年級學生為培訓對象,帶領他們實地接觸生態體驗課程、服務人群。這群小朋友當中,安平國小的林秉諺表現令人印象深刻,對植物特別有研究,學習過程中常很認真發問、參與,服務表現也令遊客讚賞。

如果下回你在國家公園遇到這群小小解說員,別忘了給他們一些掌聲,鼓勵他們繼續學習與服務的熱忱!

小小解說員: 服勤表現可圈可點 (台江)
小小解說員: 服勤表現可圈可點(台江)
小小解說員: 同心協力製作海報 (台江)
小小解說員: 同心協力製作海報 (台江)