照片提供：海洋國家公園管理處
第5屆海洋保育列車啟程，推廣守護婆娑之島
海洋占地球表面積達70%以上，從外太空俯瞰，地球就像是個藍色星球，美得令人屏息。也因為有了這片無垠大海，孕育無數型態存在的生命，並且調節全球的氣候，創造人類賴以生存的自然環境，我們更應好好珍惜這份珍貴資源。臺灣四面環海，是典型海島國家，除了緊鄰太平洋和臺灣海峽外，亦有溫暖的黑潮流過，帶來豐富的漁獲。生長在這座美麗的婆娑之島，居住其中的我們對海洋環境與生態保育的了解有多少呢？為將海洋保育的種子向下紮根，海洋國家公園管理處自98年開始辦理，今年邁入第5屆的「海洋保育校園宣導巡迴列車活動」，期待學童能夠了解身邊的海洋資源。
談及「東沙環礁國家公園」的成立，即以復育及保育東沙環礁及附近海域生態，並推廣海洋生態保育觀念，期讓全民認識「海洋臺灣」，朝永續經營的目標邁進。自96年1月內政部公告成立東沙環礁國家公園、同年10月海洋國家公園管理處掛牌，便積極建立海洋保護區網絡，教導民眾學習尊重並善待週遭的海洋。為讓這片美好的海洋環境永續經營及傳承，海洋國家公園管理處陸續舉辦「海洋保育校園宣導巡迴列車活動」，至高雄市各國小推廣海洋環境教育，教導學童以謙卑敬畏的態度、正確的方式親近海洋，並透過海管處志工生動活潑的解說內容，認識與思考海洋環境保護的重要性。
走進校園，落實環境教育紮根計畫東沙環礁國家公園不僅是我國第1座海洋型國家公園，也是臺灣海洋邁向永續經營的重要里程碑，「為讓更多人了解海洋教育，海管處舉辦了許多宣導活動，除了一般的展覽和文宣，也思考讓小朋友從小接觸，引導啟發學生的學習動力，於是規畫了一系列的保育列車巡迴活動。」海管處解說教育課黃淑菁課長說明「海洋保育校園宣導巡迴列車活動」計畫的由來，海管處計畫讓「海洋教育」走進校園，深植環境保育的理念，激起學生思考及無限創造力，未來有了這群小小尖兵加入海洋保育的行列，教育宣導將變得更有意義！
舉辦至102學年度，「海洋保育校園宣導巡迴列車活動」已邁入堂堂第5屆，今年巡迴列車於9月23日啟程，至103年6月21日為止，估計參與人數將超越歷年記錄。「往年舉辦校園宣導巡迴活動，到校宣導時間較短、場次較少，今年執行模式稍微改變，製作了海洋型國家公園宣導展示展板，先行放置各國小讓學童閱讀，再由解說志工到校園進階宣導課程。」黃淑菁課長認為藉由文宣展示及課程安排，可以讓小朋友充分吸收宣導內容，且宣導展板放置在校園的走廊、穿堂，隨時都能在生活當中接觸環境教育。最後加上依低、中、高年級設計的學習單，加強互動宣導和學習效果。
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多元海洋生態學習內容，看見不一樣的臺灣
藉由「海洋保育校園宣導巡迴列車活動」，海管處設計多元的海洋生態文宣展示，包括認識海洋、介紹東沙環礁國家公園、遇見澎湖南方四島、永續海洋的重要性。而解說志工到校園進階宣導課程時，也進一步介紹海洋型國家公園、觀賞海洋保育相關影片，並以有獎徵答方式和學童互動，活潑的講解內容受到熱烈回響。尤其是介紹東沙環礁國家公園豐富的珊瑚礁生態、海草床生態，和澎湖南方四島神秘又靜謐的東嶼坪嶼、西嶼坪嶼、東吉嶼、西吉嶼，其歷史人文、地質地貌、自然海洋生態等都極具獨特性，讓人忍不住想一探究竟。
「從學習單可以看見小朋友對海洋世界的想像，許多天馬行空繪製的海洋生物，都讓我們驚嘆不已！」黃淑菁課長分享海洋保育列車活動的發現，由於宣導展板已放置學校2個星期，讓大家事先學習，課堂上變得互動活潑有趣，即便有些困難的問題，小朋友也都能應答如流，充分顯示解說教育流程設計的重要性！目前巡迴宣導的範圍以高雄市各國民小學為主，102年先至南區、103年至北區各小學，遠至六龜區、桃源區等偏遠學區的學校也都有機會參與，擴展了海洋保育宣導活動的範圍。
「向上傳遞」宣導效果，全民學習海洋教育
讓環境向下紮根，受影響的不只學童，「許多小朋友回家後都會告訴家長有趣的保育列車宣導內容，讓大人們也跟著接受環境教育！」黃淑菁課長認為這樣的「向上傳遞」模式，帶動了更多的親子互動學習的效果。從海洋生物引起學童的興趣，進而宣導海洋世界的整體生態環境、認識國家公園的重要性，對海洋保育盡一份力量與助益。校園宣導亦帶動了另一波環境教育，也深耕國家公園的保育理念，拓展更多元的海洋知識。
今年是第1次製作宣導展板供各校園展放，也是首次使用學習單，目前成效良好，未來還將持續辦理「海洋保育校園宣導巡迴列車活動」，並參考102學年各校辦理意見進行更新及改善。海管處期待這輛海洋保育列車駛進各國小校園，除了能夠讓學童了解海洋保育的重要性，亦能埋下種子，日後讓學童參與愛護海洋、加入保育工作的行列。
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