臺灣國家公園

編譯:李文心    潤飾: 許萓琁

文章來源：National Park Foundation Releases New Study Showing Americans Wish They Knew More About U.S. Women’s History、Yosemite's Women

每當提起國家公園先驅，人們直覺聯想到的都是白人男性，一如環保志士約翰·繆爾（John Muir）之於優勝美地、風景畫家托馬斯·莫蘭（Thomas Moran）之於黃石國家公園。但事實上，自1800年起已有不少女性為國家公園貢獻一己之力。特蕾絲·耶爾弗頓（Therese Yelverton）於1871年寫下有關她在優勝美地區域探險一書。克萊爾·瑪麗·霍奇斯（Clare Marie Hodges）在一戰時期得知國家公園招募不到護林員就自告奮勇加入國家公園團隊，成為優勝美地第一位女性護林員。

然而，因為過去保守風氣所致，女性的事蹟往往被隱形。長期的壓抑直到100年前才迎來女權解放的第一個里程碑－1920年8月18日美國聯邦政府通過憲法第19修正案，保證美國女性擁有投票權。

 「國家公園中的女性」計畫重述百年來婦女們的貢獻

為了紀念美國第19修正案百週年，國家公園基金會（National Park Foundation ，以下簡稱NPF） 執行一項大型調查並於2020年8月公佈結果，希望彰顯婦女歷史保存的重要性；同時也向民眾宣傳數百年來不同膚色的婦女們之於美國的貢獻。

該調查顯示1,000名受訪者中，64％的人希望可以瞭解美國婦女的歷史和貢獻。近60％的人表示若是針對他們抽考美國女性歷史，他們只能算勉強及格，說不定分數還會更低。74％的人表示將人們與歷史聯繫起來是國家公園重要的使命。

想補強大眾對美國女性歷史的空白，NPF在2019年6月已啟動「國家公園中的女性」 （Women in Parks）計畫。在各方慷慨支持下，捐款總計超過46萬美元。這些資金將投注在發掘、維護、突顯與國家公園相關的女性故事上。其中內容廣泛討論美國原住民婦女、移居美國的墨西哥裔、華裔、菲裔婦女等扮演拓荒者、企業家和社運人士的故事，同時也強調婦女們對家庭、社區和勞工運動的貢獻。

NPF總裁兼執行長威爾·薛夫（Will Shafroth）表示：「女性和每座國家公園的連結能激勵當代與後代的人們。NPF及贊助者在這個計畫發揮關鍵作用，我們很高興能向大眾展示有關美國婦女在過去及現在的事蹟，每個人都能通過國家公園參訪和線上瀏覽來瞭解。」

為了幫大眾帶入一個便利的學習框架，國家公園網站開發了「故事地圖」（StoryMap）系統，著重利用真實地景來傳遞故事，民眾能預先透過照片和故事獲得一些背景概念。故事地圖有四個主題分別是「婦女投票權之處」、「婦女與非洲飄移之地」、「婦女與地下鐵路」和「婦女的教育」。

 協助教育者引導學生接觸活歷史、培養公民意識

美國國家公園管理署首席歷史學家圖奇亞·羅威（Turkiya Lowe）博士說道:「國家公園是一個寶貴平臺，幫助大眾瞭解過去婦女默默付出卻不失多元的平凡生活，是如何成為形塑美國文化的基石。在國家公園，大眾隨時都能提問有關美國歷史、人權等複雜問題，比如『第19次修正案之後，所有婦女都獲得完整的投票權嗎？』、『如果沒有的話，哪些婦女或是哪一區的婦女不能享有投票權？』。」

以貝爾蒙特-保羅婦女平權國家紀念碑（Belmont-Paul Women's Equality National Monument）為例，該紀念碑暨遺址是以全國婦女黨（National Woman’s Party，以下簡稱NWP）領導人阿爾瓦·貝爾蒙特（Alva Belmont）與創黨人愛麗絲·保羅（Alice Paul）姓氏命名。

在20世紀初，保羅和黨員們奮力爭取婦女平權。即便在10幾年間，不少成員因為參與政治運動而鋃鐺下獄，她們依然鍥而不捨，最終成功推動第19修正案、為婦女們爭取到投票權。後續，為了更有效遊說國會，1929年貝爾蒙特在國會大廈附近買下一棟房子作為婦女黨總部。現今這棟房子被列為國家歷史遺址，國家公園永久保存NWP共2千多項藏品以展示當時婦女的奮鬥歷程。園方也為民眾提供虛擬導覽，介紹NWP最具代表性的物件並描述當時代女性何時、如何萌生平權意識進而為其奮戰。

國家公園也為不同年齡層編寫解說資訊。除了為低年齡層孩童設計 支持婦女選舉權小尖兵手冊，以圖文並茂內容引導他們接觸這個艱深的社會議題；另外在「國家公園中的女性」網站中，還推出「教教看」（Teach it）頁面，針對中高年級生提供有關美國女性歷史的教案，用意在於協助教育者引導學生接觸活歷史、培養公民意識，讓歷史課或公民課不再只是閱讀教科書、進行選擇題測驗等被動式學習。

其中「愛麗絲·保羅為女權奮鬥」是適合6到8年級學生的社會研究，這份教案用意讓學生親自檢視NWP在爭取女權的漫長歷程上採用了哪些不同策略。透過一連串研究，學生學習去分析婦女平權與舊有法律間的對峙及矛盾、辨別出當時代不同的觀點並提出解決這些問題的論據。最後利用習得的知識，學生發展出一套專屬的口述歷史並且規劃自己想要進行變革的議題。以下簡單條列研究步驟供參考：

1. 座標定位:在教案提供的地圖上找到並標記如白宮、國會大廈和NWP過往總部等建築。

2. 分析: 思考保羅和黨員為何陸續選擇這些地方作為總部？NWP總部位置與她們爭取平權的策略之間有何連結？

3. 研究：在國會圖書館網站上女權運動的頁面中搜索每個總部的照片，並進一步研究婦女們為了通過投票權修正案而採用的策略。學生可輸入投票、遊說和監獄等關鍵字。選擇兩張總部照片並描述圖片內容，從照片中進一步分析當時情況或婦女行動如何為女性贏得平等待遇？

4. 拓展問題和思考：何種社會議題對你很重要？如果要為這些議題作出改變，你會在哪裡設立總部？請解釋為什麼如此選擇以及描述將如何善用總部戰略位置進行抗爭。

欲瞭解更多資訊，請參考「國家公園中的女性」計畫網站。