文章來源: 美國國家公園署(National Park Service)、臺灣國家公園電子報編輯小組編譯
大煙山國家公園 (GreatSmoky Mountains Park) 官方發表聲明，已經將兩項獨特的暑假計畫合併完成了，計畫包含選擇高中學生以及教師們成為國家公園管理員的一份子。
「國家公園管理員-教師養成訓練」(The Teacher-Ranger-Teacher) 以及「高中生實習方案」(High School StudentIntern) 是為期六週有給薪的工作計畫。參與者們透過現場的訓練活動學習許多關於國家公園的實務知識，並用以執行國家公園管理者的職務。他們會在新學年開始前完成計畫，並帶著擔任暑期國家公園管理員所習得的豐碩知識與工作經驗回去學校。
“這些計畫有多方面的好處,” 大煙山國家公園教育解說專家凱倫.白齡罈 (Karen Ballentine) 表示 “學生和教師將藉由深度學習資源教育的技術、科學實驗方法以及田野調查的過程中，提升自身技能與智能的發展。而大煙山國家公園亦可透過人們對國家公園有更好的了解及欣賞來增加其推廣者。教師們會將這些知識帶入課堂上，實習生們則將透過與朋友和家庭的分享把他們所受的教育和經驗推廣給當地社群。 ”
在國家公園的這段期間，教師們會跟國家公園管理員一起上山工作，協助辦理資源管理的活動以及教育計畫。不在山上的時候，教師們則會跟資源教育員們(ResourceEducators) 一起合作發展小學、中學及高中學校以熱門國家公園作為校外教學課程的計畫。
來自當地不同高中並代表著不同團隊和社區的實習生們，一邊輔助科學家和國家公園員工進行田野調查與教育計畫，一邊也探索著自己未來可能的工作機會。在國家公園工作期間，他們會接觸並獲得多種不同的知識領域，包括野生生物學、漁業科學、植物學、 森林聚落學、地質學、卻洛奇族文化與歷史,、阿帕拉契山歷史以及國家公園經營管理。.
這兩個成功的暑假計畫，主要歸功於政府與私人基金的多元贊助。贊助金大多來自威瑞森基金會(Verizon Foundation)、國家公園基金會的史都華計畫 (the National Park Foundation’s Park Stewards program)、透過大煙山之友贊助的葛蘭素史克藥廠的希望緞帶基金(GlaxoSmithKlineFoundation’s Ribbonof Hope fund through Friends of the Smokies)，以及聯邦青年合作計畫(federally-fundedYouth Partnership Program)。這些資金支援了從田納西州及北加州學校系統的6位教師與23位高中學生。聯邦青年計畫則贊助了4位在里蒙特(Tremont)大煙山學院的實習學生，他們主要協助暑期營隊與研究企劃。
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