作者：朱惟君 (台灣環境資訊協會)
一位優秀的資深解說員並不是「時間」到了，自然成為的，那麼，「秘訣」究竟何在呢？
源自「喜愛自然」及「希望分享」的心情，齊寧媛報名參加陽明山解說志工招募的行列。經過層層考驗與相關受訓後，正式成為志工解說的一員。她認為，受訓過程及後續安排的各種相關課程，都還只是「敲門磚」──引領你進入自然之門，但，「接下來可全得靠自己努力」，隨時保持好奇心與求知的熱忱，因為，「自我成長」可是比什麼都還更重要。
「在什麼季節有什麼蟲子？什麼花開了？」從年輕時就非常喜愛爬山的齊寧媛說，在當解說員之前，她從來不知道，也未曾留心。現在則不再匆匆走過，小小一段路，往往可以看上大半天，因為「可看的東西實在太多了。」連一般人可能對之敬謝不敏的蛇類，她也發現，「有些蛇，細看去，真的長得好美。」遇有不認識的動、植物或礦石等，或是照相拍下來，或是描筆畫下來，外加一些旁白補充，齊寧媛會主動詢問各相關領域的專家，當然囉，翻查圖鑑與專書是必不可少的基本功課。退休前身為金融界高階主管的齊寧媛微笑著告我說：「我這輩子從來沒有這麼用功過！」
已接待過包括土木、農業等外籍專家及國外元首等無數外賓的她，其實曾經一度想著打退堂鼓。回想最早在一次學習辨認植物的戶外課程，由於所學及工作背景的南轅北轍，當她對一棵樹的葉子是圓的、扁的都還未看清時，同伴中有人早已相當熟稔地念出一長串的屬名、種名、相關特徵等，讓她對於所呈現出的落差極端挫折。
後來接觸到另一位資深解說員，較著重於提問：「這個物種，為何這裡有，別處沒有？」讓她看到原來在不同海拔高度、不同地質、土壤環境時，都會呈現不同的林相或物種，單是一座山，在迎風面與背風面的生態相就很不同。體認到解說除了辨認物種、特徵、學名之外的另一層境界，為她開啟了全然的新視野並重拾興致。
回歸原點，齊寧媛認為如果自己沒有「先被自然感動」，就無法成為一位出色的解說員。相關專業因為可以透過學習，反而不是太大的障礙，「許多執鍋鏟的家庭主婦，後來都成為植物專家或動物專家等。」(待續)
